作为大学里一般的教职员工，不管是私下办培训班，还是自己卖茶叶蛋，都是不会有人管的，只要你不做违法乱纪的事，就行。这是当时改革开放环境下容许的事，甚至有流言：搞原子弹的不如卖茶叶蛋的；做教授的，不如贩买倒卖的。

但作为一个单位的负责人，恐怕就不那么简单了。如果自己去办班搞课外培训或卖茶叶蛋什么的，人家会说你以权谋私，或私心太重，等等。

一天上午，大学分管教学的副校长打电话给庄达运，要他到他办公室去。庄达运正好没有课，就赶紧骑上自行车过去了。

这副校长待人挺温和，姓洪，是炼钢专业的教授，比庄达运大八九岁，89年底从德国留学回来的，回来后不久就被提拔为校长助理。据说他是动乱后第一批回国的高级知识分子，受到中组部的赞赏，算是靠得住的人。那时候，庄达运也刚从上海回来不久。

当时，洪助理首先抓的就是基础课程，他觉得大学里，基础课稳定了，大学就稳定了一半；基础课搞好了，大学的教学质量就有了保障。大学外语也是基础课，而且是一门全校性公共基础课。于是，他就找到庄达运商量如何提高外语教学质量的问题。正是在他的支持下，庄达运制定了一揽子改革外语教学、提高外语教学质量的方案。后来，成效显著，洪助理也挺开心。现在已经是大学里有一定影响力的副校长了。

这洪校长对待年轻人特别关心，前几年，庄达运儿子小升初，差三分，进不了重点中学。这时，庄达运才意识到小学择校的重要性。不是老师不好，主要是一般学校的生源质量参差不齐，教学环境就比较差，影响了教师的教学积极性，最终导致教学质量上不去。庄达运这时候就想到要尽一切努力找关系，让儿子一定要上重点中学。当时，潜规则是差一分一千块。差三分，就是三千元，但还得要有合适的关系，学校才肯收。

一次偶然的机会，庄达运跟洪校长谈到了此事。洪校长立即表态：“这事好办，那个学校的校长每年都要找我解决上大学的学生呢！”这么困难的事，就这么容易地让洪校长给解决了。

几分钟后，庄达运来到行政办公楼。走到三楼，一看，洪校长的办公室门开着。庄达运敲了下门，洪校长抬头一看：“小庄啊，快进来！”

“洪校长，您找我？”

“是啊，把门关上，到这边坐下。”洪校长示意庄达运到他旁边的一个办公桌边坐下。也是为了方便解决来人或召开简短会议，洪校长让校办把他办公室里原来标配的沙发搬走，换了一张简易办公桌，这样来个三、五人，就可以围着这个办公桌坐下来，开会或座谈，十分的方便而节约时间。只是整个办公室的空间紧缩了许多。

庄达运按照校长的示意，来到办公桌里手，靠校长这边坐下。这样洪校长仍然坐在自己办公桌座位上，一边和达运交谈，一边又可以处理手边一些文件。如有电话进来，接起来也挺方便。这从国外回来的学者，做事就是讲求效率。

“小庄啊，”还没有等庄达运坐定，洪校长开口道，“找你来商量个事。”

“洪校长客气了，有什么事，尽管指示！”

“你们基础部海主任提出提前离岗，你知道吗？”洪校长开门见山道。

“好像有这个风声，但具体细节不清楚。”

“他是这样的，据说今年退休与明年退休，在待遇上会有所不同，他担心政策有变。最好嘛，他能够把这一届干完，但谁也不敢保证政策不变。经校党委研究，同意他的请求，让他到学校编辑部等候，做代理主任。这基础部主任的岗位还是很重要的，学校党委很重视。”这时电话响了，洪校长接了个电话。

庄达运心想，学校重视基础部，那是应该的，基础不牢，地动山摇嘛！

“哦，咱们接着说，”洪校长打完电话，转过脸来对达运道，“校党委研究啊，不管怎么样，当下得找一个接任的。”

庄达运心想，要征求意见还是让自己推荐呢？正在疑惑之际，只听洪校长继续道：“想让你来接，怎么样？”

庄达运好像没有听清楚，问了句：“谁？”

“你啊！”

“我？没有干过啊！”庄达运显得十分吃惊的样子，但很快回过神来。

“谁都是从没有干过，到干过的啊！”

“那数、理、化教研室能人很多啊，还有几位教授呢！”

“教授有什么关系啊，你也不是跟人家比职称。”

“那，如果组织上要我来做，我就尽力而为，争取把它做好，不过，你们得全力支持啊？”

“那还用说，肯定支持！其实啊，只要认真对待，公事公办，不做徇私枉法的事，没有什么大不了的，不要太在意那几位教授。如果遇到什么难事，就往我这儿推！”

“谢谢洪校长！我一定不辜负您的期望。”

“好，那等会我就向党委回复一下，这事就算定下来了。过几天，我到你们基础部去，在大会上宣布一下。”

庄达运从洪校长办公室出来，不知是激动，还是考虑的太多，下了楼，不自觉地走回家了，忘了自行车放在办公室楼下呢！

在自家的书桌跟前，庄达运打开一本书，却怎么也看不进去。于是，拿起桌子上的电话，给在班的小雨挂了个内部电话。正好小雨要找达运，讨论中午饭的事。庄达运也就把到嘴边的话咽了回去，按照小雨的要求，开始淘米做饭，儿子中午要回来吃饭呢！

下午，庄达运回到办公室，正好碰到基础部海主任。海主任笑眯眯地招呼庄达运道：“达运啊，你到我这来一下。”

庄达运走到海主任办公室。主任和书记在一个办公室，下午书记不在。海主任开门见山地道：“学校领导是不是找你谈话了？”

庄达运道：“是的，上午洪校长找谈的，您怎么要退了？”

“这是早迟的事，我这一把年纪了，还吃力讨不好，何必呢！正好有传说，今年退，可能会按照老人老政策对待。这岗位不退出来，到了明年，突然退，不是会影响工作嘛！”

“倒是有道理，可我们基础部不能没有您啊？”

“怎么可能？离开谁，不都一样？你看老人家没有了，中国不是发展的很好！我是觉得，应该扶持年轻人，出来挑大梁。眼下，我觉得你就比较合适，也向党委做了郑重推荐。”

“谢谢主任抬举！我怕干不好，影响了基础部的整体发展。”

“没有关系，有什么事，我会帮你的。这几年，你也看到了，基础部一百多号人，基本都是不错的，起哄的就那几位。只要你和书记沟通好，有事多通气多商量，公平公正，就没有什么大不了的难事！”

“谢谢主任！这几年，向您学了不少，以后还请多多指教！”

庄达运也确实感觉到，主任这几年的确不容易，先是和前面的书记不和谐，加上历史原因，那几位教授始终盯着他，弄得主任总是小心翼翼的。好在，主任能力强，考虑问题全面周到，特别是在做人方面，友善、正直、热心。庄达运从心里是很佩服和尊敬的。可能也是因为能力太强，就容易遭人嫉恨，特别是同龄人中，有几位就是不服他的，这人际关系真是门大学问。难怪王夫之在评价岳飞的时候，竟然责怪岳飞不懂得上下关系，进而招来杀身之祸。

离开主任办公室后，庄达运就去了楼下的外语教研室，想去找找感觉。

这几年，庄达运是基础部副主任，兼管外语教研室。支部书记是位女同志，对庄达运的工作还是比较支持的，虽然经常说庄达运运气好，挡都挡不住，不知道这话是真心还是带有宣泄的味道。侯副主任资历最老，又是老五届出身，虽有不少怨言，但对待工作和教学还是挺认真的。新上来的余副主任，和达运年龄相仿，比较谈得来，相互支持也不错。这一下，自己如果做了基础部主任，这外语教研室谁来主持工作呢？谁是最合适的人选呢？庄达运带着这样的问题，来到外语教研室办公室。

外语的课程一般大都排在上午，下午的课程比较少。因此，下午教研室的老师也比较少。巧的是，前任主任正好在教研室找资料。庄达运正好就和他攀谈起来，主要谈到了这几年工作的繁重。老主任倒是不错的人，对庄达运这几年工作取得的成绩没有一点嫉妒心理，还给予了高度肯定。庄达运就此询问道：“您是这个教研室的老资格，眼下，您觉得谁来主政最为合适？”老主任偏向余副主任。

庄达运也是顺便了解一下意见，其实，自己心里清楚，余副主任也是少壮派，按说应该他来主持，但他做事缺少商量，经常让领导不放心。另外，那侯副主任可是老五届，资历明显占优势。如果不让他来做，是否有排挤的嫌疑，加上他在校内和校外都有一定影响力，但他的群众基础明显不如余副主任啊！

看来，这得好好斟酌一下，自己是外语出身，怎不能弄个主任和自己唱反调啊！

没有不透风的墙。庄达运要做基础部主任的消息不胫而走。第二天上午上班的时候，有的教研室主任好像就知道了，特别是化学教研室的陶主任，本来与庄达运就是老乡，平时无话不说。在教学主楼的门口见了面就开玩笑道：“这下要请喝酒了！”

陶主任比庄达运年长七八岁，也比庄达运来校年限长，平时有什么新鲜事，都喜欢和庄达运吹吹。他和基础部海主任是一个教研室，两人关系也不错。正好，庄达运也想听听他的意见，于是笑着迎道：“陶老师早，喝酒肯定没有问题。不过，倒是有个难题，想请教老兄。”

“什么事？说来听听。”

于是，庄达运就把自己如果做基础部主任后，想把外语教研室主任一职辞掉，但接任安排出现为难的事。陶老师对外语教研室的几位副主任多少也还算有些了解，听完后，即提议让侯副主任接，理由是这样顺其自然，不会产生大的波动。他认为，年纪轻轻，就做了基础部一把手，肯定有人不服，这时稳定压倒一切。

陶老师的分析很有道理。对于庄达运担心的问题，陶主任还解释说：“他也是要脸面的，做事也还是比较上路子的，你是他的上级，只要秉公办事，作为下级的他，不会为难你的！”

这事在庄达运心里，一直难以明确下来。

到办公室的时候，正好碰上基础部的方书记。她比达运大两岁，也算是年轻人。方书记也是爽快人，她把庄达运叫到自己办公室这边，便和庄达运讨论起基础部工作运营的情况来，俨然就是把庄达运看作是主任了。

庄达运也就顺势提出外语教研室主任的事，方书记的意见还是想让庄达运兼，担心教研室会乱。庄达运为了缓和观点对立，道：“这样吧，外语教研室先考虑两套方案，一套是我继续兼主任，另一套方案是我不兼，谁来做主任？”

方书记思索了一会，道：“如果你不兼，我觉得让侯主任担任，比较合适。”

“那如果群众不推荐，怎么办？”

“教研室主任，可以直接任命，不需要推荐的。”

此外，方书记还告诉庄达运，根据学校党委和行政的意见，基础部班子也做些微调，除庄达运外，原来还有一位副主任，学物理的，但身体不好，一直没有正常上班。这次，庄达运做一把手主任，可以增补两名副主任。方书记提醒庄达运一并考虑，这两名副主任很重要，关系到基础课部班子下面能否稳妥地开展工作的大局。

据方书记说，学校行政有意提拔两名年轻的，但这样班子里大多是年轻的，又是新上来，经验不足啊！最后，方书记建议推荐物理的一位老支部书记。他年龄虽然大一些，但是一位老教师，曾经也做过基础部副主任，工作特别认真仔细，如果让他来负责教学，肯定十二分的放心。庄达运觉得很有道理，于是两人分头找分管的行政领导和党委领导说明情况，趁文件没有下发前做出微调。

庄达运即刻去了办公楼，找到洪校长，简单阐述了新班子的想法。洪校长一听，觉得很有道理，对庄达运的想法给予充分肯定，虽然他说这样的想法与他的初衷有一些出入。

庄达运心想，你既然没有说出你的初衷，我也不便多问，关键是你同意了我们的建议才是硬道理。

于是，庄达运心情愉快地回到办公室，等候方书记那边的结果。等了好大一会，不见方书记回来，估计是去接小孩了。庄达运也正好利用这个时间去接儿子放学。

晚上的时候，方书记电话告诉庄达运，学校党政基本同意关于基础部班子调整的意见，并将于下周一发文，希望下周三下午，召开基础部全体教职工大会，由分管领导来宣布基础部调整后的领导班子任命情况。

基础课程部下设数、理、化、制图、外语等五个教研室和一个物理实验室，教职工一百一十多人。最大的教研室有两个，一个是外语教研室，一个是数学教研室，每个教研室都在30人以上。外语教研室这几年进了不少年轻教师，总人数已有40多人。

整个基础部教职工中，教授3人，副教授/高工38人，讲师、工程师、实验师40多人，助教、助工以及一般工作人员30多人，但却大部分助教和助工在外语教研室。

近几年来，庄达运任基础部副主任，分管科研、培训等项工作，接触和认识了不少其他教研室的教职工。当然，所有教职员工可能都认识庄达运，但庄达运不一定全部认识。这次大会，庄达运做一把手，得要努力记住每位教职工了，不然以后见了面，不打招呼，那是很不友善的。

周三下午，本来就是政治学习时间，办公室已于周二通知到各教研室，周三下午集中开大会。基础部的大会一般安排在教学楼的一楼阶梯教室内，开会之前，还得询问学校教务处下午那里有没有课。只有得知周三下午不排课，一楼阶梯教室应该就没有问题。

下午一点半的会，庄达运一点就过去了。巧得很，他走到一楼的阶梯教室跟前时，却发现有学生也往里面走，一问，说下午有英语六级辅导。亏得庄达运到的比较早，立即电话了外语教研室余主任，请他协调一下下午阶梯教室的英语六级辅导课，把这里给腾空出来。

其实，这事应该由办公室主任事先落实好，才对。看来，这办公室主任很是重要啊！

下午的会议由方书记主持，首先是洪校长讲话。他代表学校党政宣读了基础课部新班子任命的决定，接着对基础部海主任的工作给予了充分的肯定，最后对以庄达运为主任的新班子提出了几点希望。根据会议程序，接下来是请海主任发言。

庄达运根据准备好的提纲代表新班子表态：一、不辜负上级领导以及广大教职工的期望，努力工作，踏实做人，为大家服务；二、加强课程建设，提高教学质量，为各专业人才培养贡献力量；三、开拓进取，开源节流，为广大教职员工多谋福利。三个方面。庄达运花了五分钟左右的时间，做了阐述。

台下虽然没有人吱声，但庄达运从大家的眼神里感到，大家对他本人还是持接受态度的。会议前后持续了一个小时多一点。

散会之后，庄达运立即按照事先和方书记商量过的方案，把新调整的班子成员留下来开个短会。

庄达运先把洪校长送出大门，回来时，正好碰上化学教研室的陶主任。“不错啊！”陶主任冲着达运道。

“什么不错？”

“说话就要这样，言简意赅，条清缕析，实实在在的。”

“谢谢夸赞，我还得上去开会呢！”

根据庄达运和方书记上午沟通的结果，下午大会后，新班子成员开会，进行分工。

庄达运上楼后，其他几位都已在会议室了。两位副主任都比庄达运年长，年龄最大的要数物理的汪老师，估计有五十好几岁了。其次是数学的刘老师，好像也比达运大六、七岁呢！最年轻的就是庄达运了。

庄达运坐下后，便立即进入会议主题，当然，先得要表个态，然后把基础部的各项常规工作进行了梳理。

等大家都表态后，庄达运道：“这个班子里，数我的年龄最小，以后的粗活脏活都交给我来做。特别是汪老师，管理经验丰富，工作细心周到，希望在以后的工作中给我多提醒、多帮助，我们一起努力，把基础部的工作推向一个新台阶。”

汪老师和刘老师虽然年龄都比庄达运大，可两人都比较友善。之前，庄达运与汪老师有过多次接触，知道汪老师是一位事无巨细、勤勤恳恳的老教师，但太过于细，必会难于抓住主要矛盾，造成主次不分。那位刘老师，虽然平时接触不多，但从谈话中就可以感觉到是一位不善言辞的老实人。

班子里，负责行政工作的有三位，负责政治思想的一位。这样的结构，分工也是十分明确的，方书记是专职，自然是管政治思想这一块，再加上办公室；庄达运是行政一把手，分管人事和财务；汪老师分管教学；刘老师分管科研、创收等。最后，庄达运又加了一句：自己会在教学、科研和创收等方面协助汪老师和刘老师共同做好工作。语气上虽然是很谦逊，但庄达运留了个心眼，担心副主任分管了教学和科研，就水泼不进，形成封闭式的条条块块，像以前那样，搞得主任很被动。这里，庄达运用了“协助”的字眼，也就是要经常知晓情况。好在两位副主任都还是比较宽厚仁义，一致同意庄达运提出的分工意见，并表示一定相互配合，共同做好工作。

会议至此，目的已达。庄达运最后提出，请各位根据自己分工负责的方面，考虑一个一揽子建设规划，准备下次开会时讨论。原来基础部是每两周召开一次班子成员碰头会。这次，庄达运提出每周召开一次，因为自己对工作不是很熟悉，间隔时间过长，怕影响工作效率。

其实，干工作就怕不认真，只要你认真对待，公心做事，一步一个脚印，就没有克服不了的困难。

做副职与当一把手，感觉就是不一样。庄达运明显感到找你处理问题的人多了，困难也都直接摆在了面前，躲是躲不过去的，必得守土有责！

唯一好玩的事是，办公室主任跑到庄达运这里，递上一枚私章，说这是按照规定给雕刻的，县团级待遇。

“什么是县团级待遇？”庄达运故意问了一句。

“县长或部队团长的私印和您私章的大小是一样的。呵呵。”

两周下来，基础部党政班子通过集体讨论，汇集各位分管的计划，形成了一份基础课程部近期工作纲要，分为三大部分：一是凝心聚力，提高政治思想意识，促进改革创新。二是以教学改革为抓手，以教学质量为准绳，以课程建设为纲要，提升基础部整体教学水平。三是以学科发展为特色，服务专业发展，服务社会需求。

工作纲要形成后，庄达运提出利用政治学习时间召开各教研室负责人及副高职（含）以上扩大会议，征求意见，凝聚共识。

还真别说，这个征求意见会还真起到了相当的作用。首先，获得了主任们以及高职称教师的理解和支持，虽然他们针对某些条款也提出了一些修改意见。其次，这次讨论使各教研室及广大教师明确了此后需要做的事，特别是为各教研室框定了努力的目标。同时，也给各位老师带来了增加收入的希望。

几个星期下来，新班子上任，不仅没有造成不安或混乱，而且使基础部的各项工作有序推进，井井有条。

一次，洪校长听取庄达运和方书记近期工作汇报时，无比惊讶地表示：“没想到，小庄开局不错啊！”

庄达运清楚地认识到，光有计划，没有落地，就会变成空话。在随后的几次办公会议上，庄达运就督促逐条落实的问题。

其中，最难的应该是课程建设。庄达运就把省里前两年下发的优秀课程建设通知找出来，根据通知精神，邀请学校教务处、高教研究所以及前任海主任与班子成员研讨，草拟了优秀课程建设的具体指标，特别是体现本校教学改革的特色课程。然后，根据这样一个建设指标，要求各教研室对照申请。当然，各教研室情况不一，不可能一次性都申请，但可以做些计划安排。

经过各教研室申报，大家觉得数学和理论物理教研室条件比较好，再经过1-2年的努力，完全可以达到省优秀课程的要求。这样，两门课程率先立项建设，制图和外语以及实验物理放在后面。

没想到，这项工作经高教部门反映到了校长那里。端校长是老教务出身，对教育教学那是专家水平，曾是冶金部专门把他从东北大学调来执政的。据说他对这个学校的发展做出了巨大贡献。当他听说基础部要以课程立项方式推进优秀课程建设的消息时，很是兴奋，主动找到分管的洪校长，要到基础部调研。