何读书原来的大名叫何老歪。何读书从懂事那天起，就恨透了“何老歪”这三个字，后来见别人扛着书包上学，而自己只能窝在村子里打猪草、种蕃薯、搓玉米棒子、跟混混儿闲逛，绿豆眼羨慕得发青，立刻就向全世界宣布：本少爷从此改名“何读书”，谁再叫他“何老歪”，就跟谁急！

何读书是个孤儿，跟七十岁的老奶奶挤在一间很拧巴的茅草屋里。在过去，读书是件奢侈品，轮不到他何读书这样的穷小子。可何读书瘾上了读书呀，要不他也不敢将自己祖簿上的大名，篡改成“何读书”了！

没钱读书，何读书活得像只干地里的草鱼，跳起来是三煞神，跌下去是丧家犬。平日里，他萎靡得喝凉水都烫牙根，放屁都打脚后跟——这日子实在没法混了！何读书银牙一嗑，不顾老奶奶的反对，打起了学校的“擦边球”——他搬来十几块砖头，在学校外墙的窗棂下，垒起了一个高墩。他把这高墩作为自己的“座位”，早晚趴在上面，头脸贴着窗棂的木条子，跟课室里的老师认1、2、3、4……口、手、目、头……何读书穷得跟狗舔一样，只差没露腚子，买作业本自然是削铁针头，可何读书有办法呀，他找来一根竹条或筷子，在路边、草地、饭桌、灶台，练习老师教过的阿拉伯数字和生字。铁岭村的放牛娃钱三狗，牵着牛鼻子路过学校的操场时，经常发现何读书刻在地上的歪歪扭扭的蝌蚪文。钱三狗逢人就嚼舌根说：何读书是只癞蛤蟆……

是的，癞蛤蟆何读书，还经常涎着脸，向邻居同龄的马大虾借课本。马大虾最怕做作业，狠不得何读书来借，等第二天交不上作业时，他就搬出何读书来搪塞。老师对何读书打“擦边球”，本是“乌龟”看绿豆，对上了眼的，可马大虾一次又一次似是而非的栽赃，不得不令他对何读书下起了逐客令。

老师叫学生偷偷将何读书垒起的高墩，一塌括子拆了个光溜。何读书五短身材，脑瓜够不着窗棂，没法子看黑板认生字、学算术，只得垂头丧气地重垒高墩。老师将何读书的高墩垒起一次就毀掉一次。何读书气得眼珠子都鼓成了铜铃，他攥死劲使出了下三滥：当老师背过身子用粉笔书写黑板时，何读书就从窗外朝他的后脑勺撒沙子，等老师捂着头颅屁颠屁颠跑出来逮人时，何读书早已鬼影不见一个，气得老师一佛升天二佛出世。

出了恶气的何读书，只是胯裆里夹扫帚，装一回大尾巴狼而已，他并不想长期跟老师玩这样的杀手锏。伴随着老师后脑勺沙子的消失，学生们发现何读书的脑袋又出现在课室外的窗棂里。何读书针对老师有毁高墩的“恶习”，就想出了另一条妙计：用可以随时拿走的木凳子代替砖垒的高墩，跟老师玩起猫鼠游戏！何读书把木凳子视作自己命里的七寸，上学时用绳子捆绑着驮在后背，占茅坑时搁在小屁屁后面，三步不离左右。对于这样好学习的“学生”，如果不是马大虾继续将何读书当掂脚儿栽赃，老师还高兴自己是干地里拾鱼——白拣了一个便宜呢！

可老师想起马大虾栽赃后的得意劲，眉头就皱得跟发洪水一样。他命令一群学生出去驱赶。可何读书这回豁出去了，他抱起木凳子，以头抵墙，作撞击状，大声威吓说：“谁不让老子趴在窗台上读书，老子就死给谁看！”俗话说，愣的怕横的，横的怕不要命的！何读书玩的这一套，全是揭底子摔夜壶的，把老师吓得赶紧将学生撤回。这次老师算是彻底服了何读书的拗球劲了，从此不仅不予干涉，还额外在课室前安排了一个位置，让何读书傍听，此后还垫资让何读书一直读完大学。

何读书——现在的何教授，谈起自己孩提时的读书经历，对某些整天沉迷于手机游戏的现代青少年，总是气咻咻地说：“豆腐砌不成墙！多好的条件啊！知识荟万代之精，食缮穷水陆之珍，却玩物丧志，把书读得一塌糊涂！罪过！罪过！”